Hexo: herní prvek, který děti spoluvytvářejí

Nadace oslovila studenty designu z několika českých vysokých škol a ve spolupráci se SKULL studio pro ně uspořádala sérii workshopů, zaměřených na navrhování herního prvku na zahrady mateřských škol. Cílem bylo uvést mladou generaci designérů do tématu, ukázat jí jeho komplexnost a umožnit účastníkům získat zkušenost s reálným procesem vývoje herního prvku.

Dobrý návrh začíná porozuměním

Do workshopů se zapojili odborníci z různých oblastí, mezi nimi například designér, certifikátor, pedagogové i konkrétní realizátoři. Studenti tak měli možnost seznámit se s celým procesem vzniku herního prvku, který začíná pochopením potřeb dětí a pedagogů, pokračuje seznámením se s principy kvalitní hry a zahrnuje i technické, bezpečnostní a certifikační požadavky. Důležitou součástí procesu bylo hledání rovnováhy mezi kreativitou, funkčností, bezpečností a možnostmi reálné výroby.

Na základě získaných informací a zkušeností dostali studenti za úkol navrhnout inovativní herní prvek pro zahrady mateřských škol, který by vycházel z potřeb dětí a pedagogů a zároveň nabídl nové možnosti hry a objevování. Dalším cílem workshopů bylo seznámit mladé designéry s jedním z témat, kterému se nadace dlouhodobě věnuje.

Vítězný návrh HEXO: když si děti tvoří vlastní hru

Vítězným návrhem se stal herní prvek HEXO, jehož autory jsou Martin Bielik a Tereza Sedláčková z Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Jejich návrh pracuje s principem variability a otevřené hry. Jednotlivé části prvku umožňují dětem aktivně spoluvytvářet podobu herního prostředí podle jejich aktuálních potřeb, fantazie a způsobu hry. Děti tak nejsou pouze uživateli hotového herního prvku, ale mohou se samy podílet na utváření prostoru, ve kterém si hrají.

Právě variabilita představuje jednu z hlavních hodnot HEXO. Prvek nabízí prostor pro individuální i skupinovou hru, podporuje kreativitu, spolupráci, komunikaci a samostatné objevování. Jeho otevřený charakter zároveň umožňuje, aby se způsob využití přirozeně proměňoval podle věku dětí a konkrétní situace.

Jak se návrh stává skutečností

Na návrhovou fázi navázalo prototypování a další vývoj prvku ve spolupráci s firmou Egoé. Studenti tak získali další jedinečnou příležitost podílet se na skutečném vývoji nového produktu společně se zkušeným týmem konstruktérů a dalších odborníků. V průběhu této fáze společně hledali nejvhodnější materiálové, konstrukční a technické řešení, které by respektovalo původní designérskou vizi a zároveň odpovídalo požadavkům na bezpečnost, odolnost a reálnou výrobu.

Projekt HEXO tak nepřináší jen nový herní prvek pro zahrady mateřských škol, ale ukazuje také, jak může vypadat úspěšná spolupráce mezi nadací, studenty, designéry, odborníky a výrobcem. Potvrzuje, že zapojení mladých designérů do reálného procesu vývoje může přinést nové pohledy a inovativní řešení, a zároveň jim umožňuje získat cennou zkušenost s proměnou návrhu v konkrétní, funkční a realizovatelný produkt.

Technický popis herního prvku HEXO

Variabilní systém

Jednotlivé hexagonální moduly lze vzájemně kombinovat a vytvářet různé prostorové herní sestavy. Díky variabilnímu uspořádání se může způsob využití prvku měnit podle věku dětí, jejich schopností i konkrétní situace.

Mobilní lana

Součástí herní sestavy mohou být také mobilní lana, která rozšiřují možnosti hry a umožňují dětem sestavu dále proměňovat. Lana nejsou pevnou součástí konstrukce a jejich použití je určeno pod dohledem odpovědné osoby.

Odolnost a údržba

HEXO je navržen pro dlouhodobé použití ve venkovním prostředí. Při vývoji byl kladen důraz na odolnost, bezpečnost, dlouhou životnost a snadnou údržbu.